петък, февруари 13 05:39:31 Google Play

От следващата учебна година варненските училища въвеждат нови специалности 

04.02.2026 | 23:20

От учебната 2026/2027 г. варненските училища въвеждат нови специалности като дронове, балнеология, киберсигурност и дигитално проектиране, базирани на нуждите на пазара на труда. Планирани са 172 паралелки в 8-ми клас с 4400 места и увеличение на дуалното обучение до 12 класа.

От следващата учебна година варненските училища въвеждат нови специалности 

От учебната 2026/2027 година образователната система във Варна ще направи сериозна крачка към по-модерно и практично обучение, като в редица училища ще бъдат въведени нови профилирани и професионални направления, отговарящи на съвременните технологии и на реалните нужди на икономиката.

Това стана ясно по време на представянето на проекта за държавния план-прием за учебната 2026/2027 г., който беше обсъден и съгласуван на заседание на Постоянната комисия по заетост към Областния съвет за развитие. 

Срещата се проведе в сградата на Областната администрация във Варна с участието на представители на образователните институции, местната власт и бизнеса.

Поредна тежка катастрофа по пътя Варна – Бургас
Поредна тежка катастрофа по пътя Варна – Бургас

Дронове и балнеология – новите акценти в образованието

Сред най-интересните нови специалности, които ще бъдат предложени на осмокласниците, са две, които привлякоха особено голямо внимание.

Обучението по безпилотни летателни апарати (дронове) в Професионалната гимназия по компютърно моделиране и компютърни системи „Академик Благовест Сендов“ е първата от тях. 

При нея направлението отговаря на нарастващото търсене на кадри в сферата на технологиите, сигурността, картографията и индустриалните приложения на дроновете.

Втората нова специалност е балнеологични и възстановителни процедури, като тя ще се изучава в Средно училище „Любен Каравелов“ в квартал Аспарухово. 

Тази специалност е пряко свързана с развитието на здравния, медицинския и СПА туризъм – сектори, които имат сериозен потенциал във Варненския регион.

План-приемът е изготвен на база реални данни и прогнози

Проектът за план-прием не е случаен, а е разработен на база на сериозен анализ на приема през последните три учебни години и при отчитане на актуалните нужди на пазара на труда.

Отчетени са очакванията на работодателите за бъдещи кадри и е взет предвид балансът между броя ученици и капацитета на училищата.

Не са подминати разбира се и фактори като демографските тенденции и миграцията между областите.

Този подход цели да избегне свръхпредлагане в едни направления и недостиг в други, както и да осигури по-добра реализация на завършващите ученици.

Колко паралелки и места ще има

През учебната 2026/2027 година във Варненска област се планира да има 172 паралелки в 8-ми клас. 25 паралелки с профил чужди езици, всички разположени в училища в самия град Варна. Професионалните паралелки в различни направления пък се очаква да са 117.

Особен интерес продължава да има към дуалното обучение, при което учениците съчетават учебния процес с практика в реална работна среда. 

Броят на дуалните паралелки ще бъде увеличен от 9 на 12, което показва нарастващ интерес както от страна на учениците, така и от работодателите.

Прием след 4-ти клас и очакван брой ученици

Приемът след 4. клас ще остане концентриран в Математическата гимназия, където се планира разкриването на 3 паралелки и 78 места за ученици.

През лятото на 2026 г. се очаква да завършат 4123 седмокласници, докато предложеният брой места за прием в 8-ми клас е около 4400. 

Разликата се обяснява с утвърдена през годините практика – Варна привлича ученици от други области, които избират града заради разнообразието от училища и възможностите за развитие.

Допълнителен фактор при планирането на приема са очакванията за продължаващо включване на украински деца в българската образователна система. 

Прогнозите сочат, че между 600 и 700 украински ученици могат да продължат образованието си във Варна след 7-ми клас.

Хранителни добавки от Workout.bg

Целта е една – училището да подготвя кадри за реалния живот, а учениците да получат знания и умения, които ще им дадат реален шанс за професионална реализация в България и в чужбина.


Младен Тренчев
Младен Тренчев
Младен Тренчев е анализатор с фокус върху икономиката и политологията. Той винаги представя факти и аргументи, за да подкрепи своите виждания. Завършил Икономически и Социални науки в Пловдивския университет, Младен е известен със своя критичен подход и аналитични умения.