Мерки за сигурност в училищата: България затяга контрола след серия инциденти с насилие

Сигурността в българските училища се превръща във все по-належащо предизвикателство на фона на зачестилите тревожни инциденти през последните месеци.

Само през октомври 2025 г. няколко случая предизвикаха сериозен обществен отзвук и тревога сред родителите – сред тях нападение с нож в 94 СУ „Димитър Страшимиров“ в София и инцидент с лютив спрей в училище в Бургас.

Министерството на образованието предприема спешни действия

В отговор на ескалацията на подобни случаи Министерството на образованието и науката (МОН) свика извънредно съвещание с участието на представители на МВР и училищни ръководства.
Сред обсъжданите мерки за засилване на сигурността са:

поставяне на металдетектори на входовете на училищата;
засилен контрол на достъпа чрез системи за чипиране (по примера на някои училища в Бургас);
увеличаване на полицейското присъствие около учебните заведения;
по-активна възпитателна работа с учениците и родителите.

От МОН уточняват, че училищните власти нямат право да проверяват багажа на учениците, като това остава изключително в компетенциите на полицията.

Международен опит: как други държави се справят с училищното насилие

Модели от САЩ, Япония и Южна Корея показват, че ефективната защита изисква комбиниран подход – съчетание от физическа охрана и видеонаблюдение, контрол на достъпа до сградите, програми за противодействие на тормоза и обучение на учители и персонал за реакция при кризи.

В редица държави добри резултати са постигнати чрез тясно сътрудничество между училища, полиция и психолози, както и ранна превенция на агресивното поведение.

Ключовият фактор – превенция и психологическа подкрепа

Експертите са категорични: физическите мерки не са достатъчни, ако не се работи системно върху изграждането на култура на нулева толерантност към насилието.

Все по-голямо значение придобиват училищните психолози, които подпомагат учениците след инциденти и работят за предотвратяване на конфликти.

В редица училища вече се въвеждат допълнителни часове по гражданско образование, насочени към развиване на емпатия, дисциплина и уважение.

Интегриран подход за по-безопасна училищна среда

Създаването на безопасна училищна среда изисква не само инвестиции в технологии и охрана, но и дългосрочна стратегия, включваща възпитание, образование и психологическа подкрепа.
Според експерти, България може да почерпи ценен опит от международните практики, адаптирайки ги към местните условия и нужди.

Така ще се гарантира по-голяма сигурност на учениците и спокойствие за родителите, за които училището трябва да бъде преди всичко защитено място за учене и развитие.